 |
 |
Работа для студентов Работа и вакансии для молодых сотрудников
|
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
meGo Студент

Пол:  Возраст: 19 Знак зодиака: 
Зарегистрирован: 20.08.2007 Сообщения: 78 Откуда: Moscow  |
Добавлено: Ср Апр 09, 2008 5:05 pm Заголовок сообщения: |
 |
|
| посмотрите сколько вакансий с неполным описанием.. то адреса нет, то з/п коряво напишут, то суть работы не понятна.. а лохотронов сколько?.. одну и ту же вакансию во всех темах печатают.. БЕСПРЕДЕЛ |
|
| |
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
Гончарова Юлия Администратор


Пол: 
Зарегистрирован: 02.10.2006 Сообщения: 558 Откуда: Москва  |
Добавлено: Ср Апр 09, 2008 10:55 pm Заголовок сообщения: |
 |
|
meGo
Ясно  |
|
| |
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
meGo Студент

Пол:  Возраст: 19 Знак зодиака: 
Зарегистрирован: 20.08.2007 Сообщения: 78 Откуда: Moscow  |
Добавлено: Чт Апр 10, 2008 7:30 pm Заголовок сообщения: |
 |
|
| и ежу понятно... просто а-ля "модераторов" нужно убрать.. тупо статус модератора получили и сидят себе.. а толку 0 |
|
| |
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
Oleg Администратор


Пол:  Возраст: 31 Знак зодиака:  ТИМ: Бальзак Зарегистрирован: 01.01.1970 Сообщения: 734
 |
Добавлено: Чт Апр 10, 2008 8:36 pm Заголовок сообщения: |
 |
|
meGo, я не думаю, что оскорбление модераторов лучший способ для того, чтобы самому стать модератором, потому как умение работать в команде является необходимым. _________________ Наши сайты: психология, соционика, танцы, туристический клуб, знакомства |
|
| |
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
meGo Студент

Пол:  Возраст: 19 Знак зодиака: 
Зарегистрирован: 20.08.2007 Сообщения: 78 Откуда: Moscow  |
Добавлено: Чт Апр 10, 2008 8:50 pm Заголовок сообщения: |
 |
|
| не вижу в моих словах оскорбления.. я говорю то что есть.. |
|
| |
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
|
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
|
Cobalt phpBB theme/template by Jakob Persson. Copyright © 2002-2004 Jakob Persson
Powered by phpBB
© 2001, 2002 phpBB Group
|
|
 |